皆さん、こんにちは!私は欣然です。
今天是25课了,也是《新日语基础教程》第一册的最后一课了。书中主人公拉奥的研修学习结束了,那么大家经过这几个月的练习,日语学习得怎么样了呢?

 

第二十五课中的对话——一般研修が終わって
场景:拉奥在研修中心的学习结束了,和田中先生告别。


对话中的人物:
拉奥 研修中心研修生,印度人
田中 研修中心授课担当

 

听写下面这段对话。

点击下载

点击查看参照单词>>

 

答案和中文释义>>


一般研修が 終わって

 

田中:来週から 実習ですね。
ラオ:はい。
田中:会社へ 行っても、日本語の 勉強を 続けて ください。
ラオ:はい、そう します。
田中:困った ことが あったら、いつでも 手紙を 書いて ください。
ラオ:はい。 いろいろ お世話に なりました。本当に ありがとう ございました。
田中:じゃ、どうぞ お元気で。また 会いましょう。

一般研修结束后

田中:从下周起就要实习了。
拉奥:对。
田中:即使去公司,也要继续学习日语。
拉奥:是,一定这么做。
田中:要是有困难的话,请随时写信给我。
拉奥:好。承蒙多方关照。非常感谢。
田中:那么请多保重。再见吧!

小贴示:
这课主要涉及到假定的表现,有2种形式。
I 条件形:
1)「动词/形容词/形容动词/名 普通形过去」+ ら、~ 要是~,假如~
普通形过去时接「ら」,表示假定某一事情、动作发生,而在该条件下,表示说话者的立场、意见、要求、状况等场合,使用这一表现方法。也就是如果前面成立的话,后面也成立。
eg. 雨が降ったら、公園に 行きません。 如果下雨的话,就不去公园了。
  雨だったら、家に います。 假如下雨,就呆在家里。
2)动词普通形过去 + ら 一~就~
以完成某一件事情、动作、状态为条件,开始下一个行为、动作或状态。
eg.何時ごろ 見学に 行きますか? 几点钟去参观?
——昼ごはんを 食べたら、すぐ 行きます。 吃完午饭就走。

II 逆态接续的假定表现:
1)「动-て形/形容词去い+くて/形容动词+で/名词+で」+ も、~ 即使~也~
与「~たら、~」相反,表示即使前面成立,后面也不成立。
eg.日曜日でも、仕事を します。 虽是星期天也工作。
  静かでも、寝る ことが できません。 即使很安静,也睡不着。